主编寄语：
人生来的天性就是追求真善美！求知、想好、爱美是一个人成长过程中必不可少的，唯有在这三方面最大限度协调发展，生命才能实现美好幸福。人如一棵花草，要根茎叶花实都得到均衡和谐的发展，才能长得繁茂有生气。
美感教育本质上是一种情感教育?！堵塾铩分小靶擞谑?，立于礼，成于乐。”是儒家教育的宗旨。但美感教育并非人们吃饱穿暖后的奢侈享受，而是如同水和空气一样，迷漫包围在我们的生命各处，使每个人在丰富华严的世界中随处可以吸收到，并推动我们生命向前的鲜活力量。
脱离世俗的眼光桎梏，换一个全新角度，用审美的眼光看世界，品读朱子诗歌“问渠那得清如许？为有源头活水来?！鄙竺懒Ω颐堑纳⑷肴铝α?，如同得到源源不断的生命活水一般。我们会觉得人生有意义、有价值，这世界值得陪伴美好走一遭，你依旧鲜衣怒马是少年，策马扬鞭不孤独。
“审美力，是一个人的核心竞争力”，是新华网文化频道自2020年推出的美育口号。第一档栏目是新华网文化频道联合国家大剧院共同推出的【审美力·艺术微课堂】，目前已满六十期，得到社会各界的关注和点评，也欢迎您加入“审美力的大家庭”。
不知不觉已一起走过一年时间，我们将继续为您带来全新的审美体验，由艺术名家为您奉上一堂堂妙趣横生的文艺欣赏课，带领您在不同艺术门类中自由驰骋，充分体验艺术的美。
——新华网文化频道主编 袁思陶
西安的秦始皇兵马俑是中国古代辉煌文明的一张金字名片，被联合国教科文组织批准列入《世界遗产名录》，并被称为“世界第八大奇?！?。秦陵兵马俑与中国古典舞的结合将会碰撞出怎样的火花？如何通过兵马俑的形象展现中国古典舞的精髓？《审美力·艺术微课堂》第六十七期，?邀请中国舞蹈家协会副主席、国家一级演员黄豆豆，为大家讲述《盛世鼓舞》的故事。
上世纪八十年代，著名导演陈维亚参观了秦始皇兵马俑后，有感而发，编创了四人舞《秦王点兵》。1997年，陈维亚导演将四人舞《秦王点兵》改编为独舞《秦俑魂》，后来又改编了群舞版的《秦俑魂》。直到2016年初，在《秦俑魂》的基础上，大群舞《盛世鼓舞》被改编创作而成，并在当年春节联欢晚会的西安分会场亮相。
四人舞《秦王点兵》
独舞《秦俑魂》
中国古典舞的形式很多，包括：独舞、双人舞、三人舞、四人舞、组舞、群舞等，可根据节目的需要进行灵活的组合。中国古典舞善于借助道具展现，主要道具有：鼓、剑、折扇等。
群舞《盛世鼓舞》中的道具
舞蹈与空间的关系：在《盛世鼓舞》中，黄豆豆老师的舞蹈是在一个大鼓面上完成的。舞蹈除了在教室、剧场表演，还可以去其它场所进行尝试?？占涞谋浠嵛璧缸髌吩龉馓聿?。
《盛世鼓舞》中黄豆豆在鼓面上舞蹈
中国古典舞的特点：拧、倾、圆、曲。其中圆又分为平圆、立圆、八字圆。
黄豆豆推荐适合青少年欣赏的中国古典舞作品：一类是传承中国古典文化的作品，一类是歌颂革命先烈的作品。
舞蹈《爱莲说》
板胡与舞蹈《红军哥哥回来了》
往期回顾
第六十四期：审美力·艺术微课堂｜听“京胡圣手”燕守平聊京剧故事
第六十二期：审美力·艺术微课堂｜“晶莹剔透五千年”的玻璃艺术
第六十一期：审美力·艺术微课堂｜指挥家郑小瑛带你走进交响童话世界
第六十期：审美力·艺术微课堂｜弹指间穿古今，共赏琵琶“新语”
第五十九期：审美力·艺术微课堂｜原来歌剧中的音乐是这样写出来的
第五十八期：审美力·艺术微课堂｜戏与画中的东方美学——水墨戏曲人物画
第五十六期：审美力·艺术微课堂｜一起认识小号这件铜管乐器吧！
第五十四期：审美力·艺术微课堂｜以戏入画余音绕梁，水墨挥洒戏曲神韵
第五十三期：审美力·艺术微课堂｜听谭元元讲浪漫唯美的芭蕾舞剧《吉赛尔》
第五十一期：审美力·艺术微课堂｜10分钟深入了解芭蕾舞剧《天鹅湖》
第五十期：审美力·艺术微课堂｜郎朗把这首旷世巨作“谈”给你听
第四十九期：审美力·艺术微课堂｜看了这些内容，欣赏歌剧从此不迷茫！
第四十八期：审美力·艺术微课堂︱无腔不学谭——谭孝曾讲谭派老生
第四十七期：审美力·艺术微课堂︱原来“听不懂”古典音乐很正常，音乐何需“懂”！
第四十六期：审美力·艺术微课堂︱你一定要知道的中国小提琴名曲
第四十五期：审美力·艺术微课堂︱从《图兰朵》走近你不可不知的男高音
第四十四期：审美力·艺术微课堂︱大提琴演奏家王健漫谈德沃夏克《Ｂ小调大提琴协奏曲》
第四十三期：审美力·艺术微课堂︱贝多芬的《第五交响曲》真的应该叫“命运”么？
第四十二期：审美力·艺术微课堂｜这么流行的黄梅戏，你还没听过么？
第四十期：审美力·艺术微课堂︱带你聆听中国民族打击乐名作《老虎磨牙》
第三十九期：审美力·艺术微课堂︱中国民乐、民歌燃起最炫民族风
第三十八期：审美力·艺术微课堂︱测一测你能说出几件中国民族打击乐器呢？
第三十六期：审美力·艺术微课堂︱带你了解钢琴的前身——羽管键琴
第三十四期：审美力·艺术微课堂︱小会徽，大学问：2022年冬奥会会徽设计背后的故事
第三十三期：审美力·艺术微课堂︱带你认识音乐厅里的庞然大物管风琴
第三十二期：审美力·艺术微课堂丨听指挥家吕嘉分享热爱舒伯特音乐的理由
第三十一期：审美力·艺术微课堂丨跟随舞剧《马可·波罗》探秘古代中国
第三十期：审美力·艺术微课堂︱歌剧是怎样炼成的？听指挥家张国勇开讲
第二十八期：审美力·艺术微课堂丨为什么说指挥是一支乐团的灵魂？
第二十七期：审美力·艺术微课堂丨看看那些能奏出铿锵有力歌曲的管乐器
第二十五期：审美力·艺术微课堂丨听青年舞蹈家黎星讲述《到那时》
第二十三期：审美力·艺术微课堂丨为什么京剧中的老生又叫“须生”?
第二十二期：审美力·艺术微课堂丨带你聆听来自祖国大江南北的民歌
第二十一期：审美力·艺术微课堂丨词作家王晓岭讲述歌词创作知识和背后故事
第二十期：审美力·艺术微课堂丨随京剧名家史依弘细品四大名旦之美
第十八期：审美力·艺术微课堂丨快来认识一下音乐世界的“长篇小说”——交响曲
第十七期：审美力·艺术微课堂丨十分钟带你认识戏曲中的“丑行”
第十四期：审美力·艺术微课堂丨张继钢告诉你创作舞蹈《千手观音》总共分几步？
第十三期：审美力·艺术微课堂丨从“反弹琵琶”到“十面埋伏”，吴蛮带你走进琵琶的世界
第七期：审美力·艺术微课堂丨大提琴演奏家秦立巍讲述他和大提琴的故事
第六期：审美力·艺术微课堂丨《孔雀舞》的故乡——水一样的傣族
第四期：审美力·艺术微课堂丨昆曲，戏曲百花园中的“空谷幽兰”
出品：新华网文化频道、国家大剧院
策划：袁思陶
统筹：邢贺扬
编辑：常宁、谭雪莉、伊媛、刘兰芳
