思想政治教育是引领思想的，历来追求“因事而化、因时而进、因势而新”。开展维护核心、听从指挥主题教育活动，必须适应新的体制编成、新的形势任务、新的部队实际，在转变中加强，在创新中发展。

　　“明者因时而变，知者随事而制?！彼枷胝谓逃纳υ谟诖葱?，动力和活力也在于创新。思想政治教育是在人的头脑里搞建设，其内容、 理念、方法和手段，总是随着时代发展、使命任务、育人环境、培塑对象的变化而改变。战争年代一堂诉苦课就能让俘虏弃暗投明，一个战斗口号就能使官兵赴汤蹈 火，都是契合当时形势任务和官兵实际的伟大创造。今天，思想政治教育的条件和对象已大不一样，如果照搬昨天的经验，教育就难以撬动心灵、激起共鸣，效果也 必然大打折扣。

　　这次主题教育活动，是在深化国防和军队改革向纵深推进的大背景下展开的。加快转变职能、转变作风、转变工作方式，推动制度机制“二次创 新”，既是摆在全军官兵面前的重大现实课题，也是搞好主题教育活动必须着力研究解决的问题。比如，领导机关机构压了、人员减了、要求高了，主题教育活动如 何打破思维定势、固有模式，适应新体制，实现新转变；部队类型多样、任务不同、编成各异，主题教育活动如何强化层次领导、分类指导，定向施策、精准发力， 等等。只有与时俱进、转改并行，才能在转变中实现新突破，在创新中取得新成效。

　　过不了网络关，就过不了时代关。青年官兵作为互联网的“原住民”，在思想观念、价值取向、行为方式上都有着鲜明的时代烙印。网上人气聚 集，善用网络手段才能吸引青年官兵；网上思想活跃，占领网络阵地才能实施有效思想引导；网上信息海量，发挥网络优势才能满足官兵需求；网络互动性强，用好 网络空间才能更加有效沟通。尤其要看到互联网已成为舆论斗争主战场，越是大事之年，越需要未雨绸缪地打好网上意识形态斗争的主动仗?？怪魈饨逃疃?，只 有适应信息传播、舆论格局和官兵认知特点的新变化，加快实现传统优势与信息技术高度融合，才能增强教育的时代性和感召力。

　　敢闯新路才有出路。各单位在开展主题教育活动中，应主动适应时代背景、体制机制、使命任务、主体对象的深刻变化，走开思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新路子，努力形成网上网下、社会家庭军营共教共育的大教育格局。（解放军报评论员）