新华网北京3月12日电 北京2022年冬奥会和冬残奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，我国中小学生如何才能体会到冰雪运动的乐趣？两会期间，教育部党组书记、部长陈宝生做客新华网、中国政府网《部长之声》，回应网民关切。
“北京冬奥会会带来一个历史性转折，但是我们毕竟和世界先进水平是有差距的，教育应当为此作出自己的贡献?！背卤ι硎荆骸案愫帽┨逵硕萄В枰鞒鲆恍┨厥獾呐?。”
他指出，搞好冰雪运动教学要从顶层设计、组织形式和竞赛渠道等三个层面展开。在顶层设计上对冰雪运动教学和训练作出安排，在体育课中有相应的内容，占一定的比重。
陈宝生介绍，期待2020年在有降雪条件和技术条件的地区逐步建立2000所左右冰雪运动特色学校，并建立奥林匹克运动示范学校。通过建设冰雪运动特色学校和奥林匹克运动示范学校，为教练员、裁判员的培养，以及普及性的师资队伍的培养提供载体、渠道,也开辟培养高水平冰雪项目竞技人才新通道，为提高中国冰雪运动水平奠定扎实的人才基础。
同时，鼓励高校组建高水平的冰雪运动体育队，参加全国的比赛，甚至参加国际比赛。
